Peningkatan Kompetensi Pranata Laboratorium Keperawatan

Pranata Laboratorium Pendidikan (PLP) atau yang dikenal dengan Laboran, merupakan tenaga
kependidikan fungsional yang mempunyai peranan, fungsi dan tugas pokok dalam pegelolaan dan
pengembangan laboratorium pendidikan. PLP memiliki peran penting dalam menjalankan tridharma perguruan tinggi, terutama dalam proses pembelajaran.
Laboratorium keperawatan sebagai salah satu unit penunjang akademik menjadi tempat mahasiswa
mengenal gambaran umum rumah sakit dan berbagai instrumen keperawatan yang digunakan untuk
menunjang pengimplementasian asuhan keperawatan. Laboratorium keperawatan menjadi tempat bagi
mahasiswa keperawatan belajar melakukan berbagai tindakan keperawatan melalui metode demonstrasi, redemonstrasi, latihan mandiri, dan ujian sebelum menerapkan tindakan tersebut kepada objek nyata yaitu pasien di wahana praktik.
Diharapkan dengan pelatihan ini dapat meningkatkan peran dan fungsi PLP keperawatan dalam
memajukan pendidikan keperawatan baik dalam pengelolaan maupun pengembangan laboratorium.
Selain itu melalui pelatihan ini juga diharapkan dapat mempertahankan dan mengoptimalkan kinerja PLP
dalam mengelola laboratorium keperawatan

MATERI

1. Pranata Laboratorium Pendidikan
2. Pranata Laboratorium Pendidikan Keperawatan
3. Peran Institusi Pendidikan dalam Pengelolaan PLP Keperawatan
4. Pengelolaan Laboratorium
5. Pengembangan Kerja Sama Metode Pembelajaran Berbasis Virtual dengan Pihak Ketiga
6. Optimalisasi Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran di Laboratorium Keperawatan
7. Perawatan Manekin Laboratorium Keperawatan (praktik)
8. Simulasi Penganalisaan penyusunan BHP Sesuai MK (BRP)
9. How Faculty of Nursing Elaborate the Nursing Laboratory
10. Visitasi Laboratorium FIKUI